Nueva versión de LIM

Novedad: EdiLIM 2.40

Se ha publicado la versión 2.40 del entorno LIM.
Como algunos ya sabeis es un sistema para la creación de Libros Interactivos Multimedia, que combina páginas descriptivas con ejercicios como sopas de letras, puzles, agrupar, clasificar, medir, series ( más de 30). Todo dinámico , configurable y ... gratis para cualquier uso.

http://www.educalim .com/cinicio. htm

Imagen de nuevos ejercicios:


Todavía no he sustituido la versión, en breve lo haré.

Presentaciones en tu web con SlideShare

Con SlideShare puedes colgar tus presentaciones de forma rápida y sencilla en la web. Las puedes incluir en tus páginas. Admite tanto las realizadas en Power Point como en OpenOffice.
SlideShare convierte las presentaciones a formato flash y crea un visor para su publicación. Es gratuito, sólo tienes que registrarte.
Un ejemplo:






http://www.slideshare.net

Mutrayil. Recreación medieval

Ya por fin he terminado de montar la web sobre el Motril Islámico. Con ella y con un wiki abierto al efecto como apoyo a la página, vamos a comenzar a tratar ese tiempo histórico, del cual existen muy pocos documentos. Por ello la experiencia se desarrollará de la siguiente manera:

• Breves datos que se explicitan en la web.
• Trabajo del vocabulario que aparece en la unidad
  
• Observación del plano de la ciudad islámica de Mutrayil con sus elementos defensivos.
  
• Interacción con Google Maps para realizar diversas actividades de búsqueda.
  
• Visita al centro de Motril para localizar los lugares por donde discurría la muralla con sus puertas.
• Visita a los recursos montados en el wiki para tomar una información general sobre la sociedad de aquellos tiempos
• Investigaciones por medio de Cazas del Tesoro para intentar saber cómo vivían en aquella época
  
• Recreación de la ciudad en el wiki, gracias al fruto dado por las investigaciones.

La Guía Didáctica de la unidad se puede consultar en el propio wiki
Comenzaremos a trabajar la unidad a la vuelta de Semana Santa y esperamos aprender y divertirnos.
Salud

Vertedero sonoro

Desde el blog Uso Educativo de las TICs llega a mi conocimento el hallazgo de un sitio bastante especial: Vertedero sonoro.
Un lugar en el que nos presenta instrumentos musicales realizados con los materiales más diversos. Pero no sólo se contenta con eso sino que nos muestra cómo construirlos, una audición de su sonido y diversas indicaciones. También nos permite que les enviemos información sobre instrumentos que hayamos construido o tenido conocimiento de su existencia.
De igual modo recopilan videos de YouTube con muestras de música realizada con los instrumentos más dispares.
En fin una gozada para poder sacarle provecho en el aula ya que podemos ocnstruir algunos de esos instrumentos y relizar composiciones musicales breves con ellos.
Un regalo para nuestros sentidos, si señor.

Novedades en JClic

Tal y como me llega os transmito las novedades en JClic.

Nueva versión de JClic

Nueva versión 0.1.0.6 del módulo de JClic para Moodle

Novedades en el canal RSS de la zonaClic
La zonaClic cuenta desde sus inicios con un canal RSS que facilita el seguimiento de las principales novedades relacionadas con Clic y JClic. Desde principios de marzo el canal ofrece también información actualizada sobre los nuevos materiales que se van incorporando a la biblioteca de actividades.

Nuevos paquetes de actividades

• El reloj. Interpretación de las horas del reloj
  Belén Gómez ha creado este proyecto de actividades sobre la interpretación y el uso del reloj. Las actividades están dirigidas a educación primaria.
  
• El acento
  Un proyecto de José Luis Marqués sobre la acentuación. Encontramos casi sesenta actividades de asociación, de texto, dictados, rompecabezas...
  
• La igualdad de género
  Berta de Frutos nos ofrece este conjunto de actividades sobre la igualdad de género y el lenguaje sexista. El proyecto está dirigido a educación primaria.
  
• Los colores y Los tamaños
  Estos proyectos sobre los colores y las medidas nos los ha hecho llegar Andrés Sánchez. Están dirigidos a educación infantil y educación especial, y también están adaptados para discapacidad visual baja visión.
  
• Homenaje a Mozart
  Un proyecto de actividades JClic creado por Carlos Medina sobre la vida y la obra de Wolfgang Amadeus Mozart. El proyecto está dirigido a educación primaria.
  
• Medios de transporte y educación vial
  Benito García es el autor de este proyecto de actividades relacionadas con los medios de transporte y la educación vial. Las actividades están dirigidas a alumnado de educación primaria.
  
• Cálculo mental
  Jaime Riba nos envía esta actividad de cálculo mental para ciclo medio de educación primaria con operaciones básicas de dos dígitos.
  
• Medir el tiempo
  Otro proyecto de Benito García sobre la medida del tiempo. El proyecto está dirigido a alumnado de quinto de educación primaria.
  
• Actividades musicales
  Un conjunto de actividades de Diego García para trabajar en el área de música en la etapa de educación primaria. El proyecto tiene actividades tanto de la historia de la música, como de lenguaje musical, audiciones, instrumentos...
  
• Catedrales de Andalucía
  Este proyecto de actividades nos lo envía Federico Arquillo para conocer las catedrales de la comunidad autónoma de Andalucía desde tres puntos de vista diferentes: vista general, torres e interiores.
  
• Dibujo técnico y El proceso tecnológico en el aula-taller
  Concha Giovanetti nos envía estos dos proyectos de actividades para el área de tecnología en primer curso de la ESO.
  
• Múltiplos y divisores, Operaciones con fracciones, Porcentaje y proporcionalidad y Los polígonos
  José Antonio Sánchez nos ofrece estos cuatro proyectos de actividades dirigidos a sexto de educación primaria. Todos ellos para el área de matemáticas.
  
• Brown bear
  Cristina Santamaría es la autora de este proyecto de actividades para lengua inglesa basado en el cuento What do you see?, de Bill Martin Junior y Eric Carle.
  
• Picasso
  Un proyecto de Sònia Hurtado dirigido a educación primaria sobre la vida y la obra del pintor malagueño Pablo Ruiz Picasso.
  
• L'Edat Mitjana
  Susana Parareda nos ofrece este proyecto de actividades sobre diferentes aspectos de este periodo histórico.
  
• Aprendre a llegir i escriure
  Actividades creadas por la escuela de educación especial Crespinell, dirigidas a educación infantil y primaria para el aprendizaje de la lectoescritura. El proyecto está dividido en dos partes: una para discriminación visual y otra para discriminación auditiva.
  
• Tot passant el temps
  Xavier Obiols y Montse Pueyo nos han enviado este proyecto de actividades dirigido a educación infantil sobre las estaciones y los meses del año.
  
• Un món ple de formes geomètriques
  Un proyecto de actividades enviado por Mª Lluïsa Roca y Carme Roca para trabajar las figuras geométricas básicas con alumando de educación infantil.
  
• Les girafes y Els dinosaures
  Dos proyectos de actividades dirigidos a educación infantil y educación primaria, en este caso, para conocer el mundo de las girafas y de los dinosaurios: cómo son, dónde viven, qué comen... Las actividades nos las envían Susagna Argemí y Mireia Planas.
  
• L'ordinador i les seves parts
  Sònia Hurtado nos ofrece este proyecto de actividades sobre las partes del ordenador, desde las más básicas, como el ratón, hasta otras más complicadas, como la cámara web o las memorias extraibles.
  
• Art i artistes
  Un paquete de actividades para trabajar diferentes pintores y sus obras en la etapa de educación primaria. El proyecto nos lo ha hecho llegar Ester Casas.
  
• Jugar amb les matemàtiques y Dictat de paraules
  Marta Padullés nos ha hecho llegar dos proyectos de actividades dirigidos a niños y niñas de educación infantil. El primero de ellos es para el área de matemáticas y el segundo, para el área de lengua.
  
• Els cargols
  Éste es un proyecto de actividades para trabajar la diversidad en el aula con alumnos de educación primaria. Las actividades han sido creadas por Adriana Castells.
  
• Ortografia: h-dun hitzak
  Proyecto de actividades en vasco para trabajar el uso de la letra h. Este proyecto nos llega de la mano de Roberto Suberbiola.
  

Traducciones

Además de estos nuevos paquetes de actividades encontraréis, también en la zonaClic, las siguientes adaptaciones de paquetes existentes:

• Español:
  Érase una vez 1... (nueva versión).
• Gallego:
  O reloxo y Actividades de lectoescritura.
• Occitano:
  Paco el chato.
• Inglés:
  Geoclic - Geometry activities.
• Francés:
  Cap a on?, Quadrats de 10 i triangles de 15, El superdòmino, Sèries numèriques senzilles, Jeroglífics matemàtics, Numeració romana, L'algoritme de la divisió y El garbell d'Eratòstenes.

Actividades adaptadas a discapacidad visual de baja visión

• Los colores y Los tamaños.

Bueno, eso es todo.

II Jornadas Internacionales sobre Políticas Educativas para la Sociedad del Conocimiento

Pues recién acabado de llegar y con ganas de comentar algo sobre las jornadas organizadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Desde el exterior todo casi formidable, bajo mi punto de vista: hubo retrasos en algunos actos, en la inauguración y en la clausura. Por lo demás, unas joranadas muy agradables por cuanto hemos podido refrescar bastante nuestras mentes y reafirmarnos en la creencia de que hay que cambiar la metodología, los contenidos y las actitudes, entre otras cosas.

La conferencia inaugural, día 7 de marzo, estuvo a cargo de D. José Gimeno Sacristán, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universitat de Valencia. Estuvo, a mi juicio, acertado en el contenido, espléndido, radiante y punzante con el tema: "La condición humana en las nuevas tecnologías".
En palabras de Sacristán, un Estado democrático tiene que reconocer que la autoridad en educación debe ser compartida entre padres, ciudadanos en general y profesionales de la educación. También dijo que la escuela pública tiene que dar batalla en una sociedad en la que el conocimiento y las habilidades intelectuales y de comunicación desempeñan un papel decisivo para entender el mundo y para participar en él.

También estuvo fabulosa la Mesa Redonda del día 8, los diversos componnetes de la misma ofrecieron un mosaico muy lúcido de lo que nodebe ser la educación y hacia qué caminos debiera dirigirse. En ella participaron Jordi Adell, Lucio Sías, Pedro Pernías, Ignasi Labastida y nuestro colega Fernando García Páez -¿ por qué me equivoqué, escribiendo Francisco ?.Gracias, María, conozco personalmente a Fernando. Muy explicitos los comentarios de todos los participantes y destacar a Fernando por su locuacidad a la hora de transmitirnos sus experiencias y la de sus compañeros y compañeras del centro y los retos que les mueven en su trabajo en el aula.

En cuanto a las comunicaciones presentadas resaltar algunas:

• Las TIC y la Biblioteca. Interesante presentación de José Aguilera Ruiz del IES Gran Capitán de Córdoba. sobre la biblioteca de conculta on-line de su centro y de catalogación por medio de Rebeca.
• Moodle trabajo telecolaborativo entre centros. El proyecto Kampus. Ferran Más y Ramón Barlam. Materiales ofertados para alunos y alumnas de diversificación especialmente y que tiene una buena acogida entre ellos y el profesorado.
• Los libros virtuales en contextos educativos. Antonio Temprano Sánchez, Mairena del Aljarafe (Sevilla). Antonio Tempranos es el creador de PHPWebquest y ahora nos presenta junto a a su compañera esta puesta al día del programa MyScrapbook, un software libre y gratuito que permite crear Libros Virtuales a sus usuarios. Como ejemplo de uso podemos observarlo en en su centro, el IES Cavalieri, por medio de estas páginas.

Bueno, otro día seguiré comentando alguna otra de las comunicaciones.

Premios Rosa Regás

Acabo de llegar de las II Jornadas Internacionales sobre políticas educativas para la Sociedad del Conocimiento y me encuentro con que el pasado día 8 de marzo, ayer, se entregaron los Premios Rosa Regás a Materiales Coeducativos en su primera edición por parte de la Consejería de Educación. En el acto estuvo presente la propia Rosa Regás.

Los premios han sido:
Primer Premio:
- Aportaciones a la Historia del Arte desde una perspectiva de género (Siglo XV-XX).
Segundo Premio:
- Coeducación físico-química: trucos caseros en el aula.
Tercer Premio:
- Desmontando a Disney: hacia el cuento coeducativo.
Menciones especiales:
- Enseñando a jugar, aprendiendo a querer.
- Buenas prácticas en educación y en psicología y
- Comentario de textos literarios con referencias sexistas, antifemeninas o misóginas en la clase de lengua castellana y literatura de 3º de ESO.

Esperamos que la Consejería no tarde en dar publicidad a dichos trabajos que, sin duda enriquecerán la labor educativa en el aula.

Mindomo - Creación de Mapas Conceptuales Online

Mindomo, es una completísima herramienta para crear mapas conceptuales online. Hemos visto por la red alguna aplicación, pero ésta lo supera.

Lo que hemos visto hasta ahora es poco comparado con lo que se puede hacer en él, eso sí, necesitamos tener la última versión del flash player instalado para poderlo usar correctamente.
Una vez accedemos, tenemos una serie de pestañas en la que cada una nos muestra una serie de opciones, como vemos en la captura:

Básicamente, nos permite realizar mapas conceptuales y personalizarlos, donde cada tema o idea del mapa puede tener una forma, color de fondo, color y grosor del contorno, formato del texto, y donde además podemos añadir iconos, enumerar sus prioridades, añadir imágenes de su banco de imágenes o desde otra localización, notas,... Todo un mundo de posibilidades..., que nos permite guardar hasta siete mapas a nivel privado, así como exportarlo como imagen en JPG, GIF y PNG.
Sin duda una herramienta bastante completa y abierta, por ahora, para su libre uso por cualquiera, aunque en el lateral derecho tenemos una barra que se supone que es para la publicidad, método de financiación de este sistema.

Saludos

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaadios.